Faire des gays et des lesbiennes des citoyen·ne·s responsables. Construction élitaire d’un public minoritaire par un dispositif de démocratie participative à Boston au début des années 1980

À travers l’étude d’un dispositif de démocratie participative mis en œuvre à Boston en 1983, cet article restitue les modalités de fabrication d’un « nouveau » public de l’action publique, à savoir les « citoyen·ne·s gays et lesbiennes », et analyse les logiques qui sous-tendent ce processus de catégorisation. Si la conception du dispositif prend en compte l’hétérogénéité de la population cible, des logiques élitaires et socialement sélectives sont néanmoins à l’œuvre dans le recrutement d’« expert·e·s » fortement doté·e·s en capitaux scolaires. Afin de déconflictualiser les relations entre la communauté gaie et lesbienne et les pouvoirs publics, une approche psychologisante des rapports sociaux est promue par l’équipe du dispositif.